您想成为一名专业的对日汉语教师吗？
用专业的知识和高超的教学技巧传播对外汉之美。我们的对日你汉语教学老师的培训为您提供系统专业的指导和教学实践。
中国语言文化灿烂多姿，博大精深，中文的词汇浩瀚如海，中文的发音复杂多样，中文的语法精深复杂。
在全球化日益加深的今天，汉语作为世界上最古老且充满活力的语言之一，正吸引着越来越多的日本学习者。对外汉语教学这一门学科应运而生，对日汉语教师的工作也日益被广泛需要。
对于致力于汉语教学的在日对日汉语教师而言，掌握专业的理论知识，事半功倍的教学方法以及对日汉语教学的精髓不仅是职业发展的需要也能为传播祖国语言文化并促进国家间的文化和经济交流做出贡献。
对外汉语教学是一门专业的学科，中国外语大学所设定的专业学习内容是四年，可见其难度和精度。其中对日汉语教学更是有其独特的特点。
日本学生熟知汉字容易掌握语法，容易看得懂简单的中文但是由于中文发音很难，日语音节又少，所以日本学生非常不容易学好中文的发音。对日汉语教学中,学生必须经过精深系统的专业学习才能实现学好、学通、学精中文的目标。
为了更好地传承对外汉语教学文化并顺应市场的需要，新加坡チャイナリンガスクール赵玲华校长推出了对日汉语教学专业教师培训的课程，志在培养出更多更好的专业教师。
专家团队
由经验丰富的对外汉语教学专家老师授课。新加坡教育部注册的チャイナリンガスクール专门致力于对日汉语教学22年，校长赵玲华书具有30多年的实践教学经验，是新加坡教育部认证的专业老师，在日本书写出版了一套对日汉语精读教材《本気で学ぶ中国（発音と初級）》《本気で学ぶ中級中国語》《本気で学ぶ上級中国語》《本気で学ぶ超上級中国語》。チャイナリンガスクール的教师培训团队由精通日语和精通对外汉语专业教学理论的经验丰富的老师们组成。
专业培训教材介
《本気で学ぶ中国語》精读系列专业教材自2009年在日本出版以来，常年位列日本各大书店中文教材最畅销的书位置，其中《本気で学ぶ中国語》还在2016-2017年日本《紀伊國屋書店》新宿本店的中文教材销售排行榜上连续两年名列第一。至今三本教材再版了44次，有10万以上的读者购买学习《本気で学ぶ中国語》系列教材。
赵玲华校长撰写这套教材的初衷就是为日本的中文学习者量身定做一套精读系列教材。同时为对日汉语老师提供一套完整的专业系统的好教材，老师教起来得心应手，学生学起来顺畅有效。教学互动达到双方满意的效果。
老师用这套教材可以彻底教会学生发音，学生用这一套教材可以彻底学好发音。在短时间内说一口准确流利的中文。在搞好发音的基础上老师再循序渐进地引导学生学好语法、句型，同时掌握相关的词汇。从而杜绝发音不准、语法有错、词汇乱用的拙劣的学习结果出现。
鉴于 日本有很多老师和学生用此套教材学习中文。为了能让师生用此套书籍的教学达到事半功倍的最佳效果也为了更好地传承对日汉语教学的精髓，更多地培养出炉火纯青水平的教师和成绩优异的学生。赵玲华校长推出了这一教师培训的课程。
系统化教学及课程特色 チャイナリンガスクール的教师
培训以实践为导向，接受培训的老师除了听讲教学技巧和专业理论知识以外，还可以参与真实的课堂教学。听资深老师讲课并获得独立授课的机会，积累实战的教学经验。
赵玲华校长深入研究总结了对日汉语教学方法，用自己30年的教学心得和专业理论培训了很多老师，让零经验的老师们在短时间内完成了从
1 初出茅庐→照本宣科
2 实践积累→灵活应对。
3 千锤百炼→炉火纯青 的晋升。
具体培训内容
包括以下几本书的教学程序，教学要点，听包括以下几本书的教学程序，教学要点，听说读写译同时提高的方法以及对日汉语教学的教学技巧和精髓。
从发音基础知识，发音方、、教学技巧到系统的中文语法的教授，紧扣学生的问题和需要，循序渐进，步步深入，环环相扣，实践应用性超强。
①【本気で学ぶ中国語】
②【本気で学ぶ中級中国語】
③【本気で学ぶ上級中国語】
培训效果
通过培训，老师们第一、可以学到中文教学理论的专业知识。第二、学到中文专业理论知识的日语表达。第三、可以学会高级汉日翻译。专业系统的培训也教会老师解决学生学习过程中所有的发音，语法和词汇运用的难点，传授老师掌握相关的理论知识和教学技巧。
老师们接受专业培训之后，可以对学生所有的课堂问题答疑解难。也可以让很多日本学生在从零基础到上级(胜任在公司用中文工作，看得懂报纸，听得懂新闻)的学习过程中彻底学好发音，完全学通语法，掌握大量的词汇，实现了无瓶颈，无挫折，事半功倍地快乐地学习的目标。并让学生们在各级各类的中文考试中取得优异的成绩。
目前为止 チャイナリンガスクール的学生们的【中文检定】考试成绩为全日本第一，HSK汉语水平考试的成绩达到平均分85分以上的好成绩。
认证支持
完成课程后，由チャイナリンガスクール颁发权威的对日汉语教师资格证书。助您开启职业的新篇章。
培训费用和课时
a. 【本気で学ぶ中国語】2500新币（10次25个小时）
b. 【本気で学ぶ中級中国語】2000新币（8次课20小时）
c. 【本気で学ぶ上級中国語】3000新币（12次30个小时）
附送课堂教学实践
附送五次观摩课，五次授课教课，两次课后答疑(资深老师提供教学建议和指导)
招聘条件和适合人群
1.精通日语（日语检定考试1级）
2.大学本科毕业
3.热爱对日汉语教学的在职老师
4.希望转型成为对日汉语教师的职场人士
★欢迎零教学经验的老师参加培训，成长为炉火纯青的老师
报名方式 请电邮
对外汉语教师培训心得
【这里的对外汉语的培训让我获益匪浅，突破了以往的教学瓶颈】
姓名：程静 大学日语老师， 兼职对日汉语老师， 日本语言文学硕士 。我最开始接触对外汉语教学还是在学生时代。当时我在北京上大学。北京有很多需要学习中文的日本人。他们觉得你是中国人，又是日语专业的学生，就应该可以教得好中文。但是在教学的过程中，我发现我有很多的知识上的短板以及讲不透的地方。
虽然说我是中国人，我的语文成绩也还不错，而且我对日语的语法掌握得很好，但是当我用日语给日本人讲授汉语的时候，却发现很多中国人觉得很理所当然的语法点，对日本人而言却是特别难以理解的。于是，在教学之余，我也查阅了很多对外汉语教学方面的书籍，学习理论知识。但是，这些知识主要是偏向于英语教学的，就是主要是面向欧美人的，所以针对日本学生在学习中的易犯错误，教学的重点和教学方法应该怎么掌握？这对我而言一直是一个特别难的问题。因一次偶然的机会，我接受了Chinalingua School的“对日汉语教学教师培训”。通过培训，我觉得受益匪浅。
第一，赵校长是个非常热爱对日汉语教学事业的老师。她从事对日教学30多年，依旧激情满满。在培训的时候，她会用大量的案例，耐心细心地讲解日本学生在不同学习阶段的常犯错误及指导方法。每次听完赵老师的培训，我都有特别期待参加教学实践，也希望自己能精神饱满地教学。
第二、《本气学中文》系列教材中关于语法知识的讲解特别透彻。这套书分为初级、中级、上级和超上级。每一册书是针对不同的考级要求的学生。每一篇课文都有详细的语法解释，每条语法解释之后又有例句和会话加强学生的理解。根据赵校长的要求，每讲完一篇会话就进行拓展练习或自由会话，这样就可以让学生学以致用。
第三、校长的教学理念我觉得是特别好的。她主张的是听说领先的一种教学方式，要求学生打好发音的基础，鼓励学生大胆地开口说中文。在初级教材中，前15课都是重点学习语音，而且授课有非常严格的教学进度。所以学生的发音都特别得漂亮，会话水平也很高。
第四、教学实践直观且有效。教学实践主要包括听课和授课。听课就是旁听教学经验丰富的资深老师授课。一般校长都会安排不同的老师让我听课，这样可以学习不同老师的授课风格。在听课之前我会根据培训的内容构思一下自己授课的步骤，在旁听的时候认真观摩、对比、反思。在自己授课的时候虽然精心备课，但是有时候也会有被学生问倒，有时候没找准授课的重难点被听课的老师提醒，所以授课结束后通过教学反思可以迅速提高教学水平。
【汉语言博大精深，这里的专业培训为我打开了一扇窗，实现了自己传播汉语语言文化的心愿】
姓名：郎育 对日汉语老师（日本语言文化本科）。
世界500强企业经营管理专家（企业管理硕士学位）。
从小就喜欢语言的我，大学学了日语之后工作了十几年，总觉得有些缺憾，直到遇到了赵玲华老师。 首先，赵玲华老师总结了自己丰富的教学经验与教授汉语中的难点，出版了自己独具特色的教材。与其他教材不同，《本气》系列教材注重发音的反复练习，四个声调拆分以及各个声调的组合训练，后期各个语法点通过大量的例句与会话来讲解，上级及超上级更是不断更新，在传承博大精深的汉语语言文化历史的基础上，并紧密联系当今中国社会的热点新闻，让学生全方位学习感受汉语语言的魅力。 其次，能够有幸得到赵玲华老师亲自培训授课，在初次面对日本学生时，难免会紧张发憷。在培训中，赵玲华老师详细讲解了教材的授课重点及技巧，并观摩上课，还可以向经验丰富的老师学习请教，慢慢过渡到自己可以独立授课，进而积累经验，可以灵活地根据不同学生的需求进行不同的教学方法。看到学生在学校老师的教授下取得长足的进步，由发音到对话到语法，到可以与老师流利地交流甚至可以用中文写出深刻的文章，我内心也获得了极大的满足。 汉语语言博大精深，赵玲华老师帮我打开了一扇窗，通过中文苑的教学平台，帮助了很多有需要的日本学生，也实现了自己传播汉语语言文化的心愿，在此由衷地表示感谢。
【这里的专业培训让我拿到了权威的国际汉语教师资格证书】
姓名：解雪 日本知名企业日语翻译。兼职对日汉语教师。热爱语言学习和教学。国家翻译资格CATTI 二级笔译、三级口译、上海市高级口译。
疫情期间，一次偶然又幸运的机会，让我结识了赵玲华老师，赵老师对我进行了面试之后，我便参加了赵老师的教师培训指导，在还没有足够学习经验的情况下便让我试着上课。我怀着紧张又兴奋的心情开始了对日汉语教学试讲。开始试讲的阶段，每天课前都要花几个小时备课，而且往往自己备课的内容跟课上学生提问的内容完全不一样，每次上课都会紧张得一身汗。课后我会在赵老师的教师群里请教大家一些学生提到的问题。每次赵老师都会第一时间给我做专业又详细的解答，而且更会鼓励我给我信心！这让我有了继续学下去和教下去的决心。 有两件事情我至今记忆犹新：一，刚上岗教学一两个月左右，一位对汉语言语法非常执着且富有研究的初级学员，在课上连着几个问题把我问倒了，我紧张得一身汗，而对于我给的解释和说明，学生表示不理解，并且举一反三地推翻了我的一些讲解。课后我第一时间找到赵老师，汇报并请教了一些知识点问题。赵老师给我一一做完解释后，我豁然开朗！并且最后赵老师没有怪罪我没教好学生而且还反过来鼓励我说：“一两年后，再教一次这个学生，相信你一定会游刃有余，对答如流的！”当时我内心非常感动和感激！感动于赵老师能够这么包容我，并且从内心上鼓励我支持我！感激赵老师能够这么无私地毫无保留地给予我教学上的指导！这是多么幸运又美好的事情啊！二，当赵老师听说我每次课前都要备课一小时，甚至三四个小时的时候，赵老师又鼓励我说，认真积极地对待每节课和每位学员的精神非常值得认可，不过不用担心，随着教学经验的积累，过不了多久以后基本上不用怎么备课！一切知识和教学内容都在脑子里了！我当时还感受不到什么，只觉得有压力，时间紧迫，甚至有时候像个无头苍蝇一般迷茫。但是时至今日，我可以肯定地说，赵老师说的都是对的！我现在上课确实备课时间很短，有时候不用备课。因为从初级到超高级，已经教过无数遍了，每个级别的知识点语法点都在脑子里，哪怕在课上遇到有些语法点需要跨级别讲解，都没有任何问题！ 还有一点，我认为非常重要。那就是在我积累了一年多的教学经验之后，我便开始筹备对外汉语教学最权威的证书-国际中文教师资格证的考试，在短短的几个月里，我顺利通过了笔试和面试，并以高分的成绩获得了国际中文教师资格证。其实我备考的时间非常短，仅有一两个月的时间，之所以能够顺利通过考试，真的是因为在教学过程中，我已经学到了并且积累了很多知识！特别是面试环节，很多人都卡在面试考试不能通过，而在我看来，面试考试的问题相对于平时的教学来说都太简单了！我拿到证书的第一时间就高兴地向赵老师汇报了考试结果。我想说，能拿到证书有赵老师一半的功劳！ 最后，我觉得对日汉语教学，不但规范了我自身的母语语言习惯，也能提高日语翻译水平和表达，在教学期间我也顺利通过了国家翻译资格CATTI考试二级笔译、三级口译和上海市高级口译考试，都是在没有备考的情况下顺利通过的！对外汉语教学的学习和教学经验不仅带给了我额外的收入，而且更能在语言学习和研究方面助我一臂之力。非常感谢！
【这里的专业培训不仅学到了系统的对外汉语教学的理论知识，也提高了我的日语翻译水平】
姓名：张庆庆
世界五百强外企人事， 兼职对外汉语教师，热爱教育事业，擅长与学生沟通。日语JLPT 一级，雅思7分。
久仰赵玲华老师的大名，如今有机会接受老师的培训，真是荣幸。虽然认识赵玲华校长以前我有过八年的对外汉语教学经验，但是由于没有接受过系统的培训，也没有给学生上过网课，所以在第一次执教网课的时候还是有点儿紧张的。所幸的是开课前赵校长精心准备了一套教学大纲并且分享了许多教学经验，内容详尽、方法实用，都是校长多年累积下来的宝藏，无私与我分享，感激不尽。通过培训，很多地方使我醍醐灌顶，领悟到了成功的教学离不开好教材和有效的教学方法。
在这里我举两个例子：
1）日本学生的弱点是发音和不敢说。在课堂上做会话练习以及扩展练习要把会话内容写下来，老师带读并让学生录音，让学生课后反复跟读并背诵，在下次上课时做背诵发表。通过这样的练习，日本学生能够告别哑巴中文，可以开口说，从而大大提高了口语水平。 学生们的学习劲头儿也越来越大。
2）补充剪报或视频的内容， 通常所选的题材都是时事和有趣的话题，能引起很大的学习兴趣，学生们也会踊跃地发表自己的观点，课堂气氛活跃的同时扩展知识层面。
我十分敬佩赵校长花了六年的心血写了提高中文综合能力的好教材，学生们可以同时提高听、说、读、写、译五大能力，这是其他教材都无法超越的。我想正因如此，教材受到了学生们的广泛好评并不断再版。另外，我作为日语学习者，通过使用赵老师的教材也提高了自己的日语水平，比如很多文章的难度较大，在备课的过程中需要翻阅许多资料，与此同时加深了对日语知识的理解，提升了日语素养。非常感谢赵校长无私传授教学方法，我一定继续努力传播中华文化，为对外汉语教育事业贡献力量。同时也祝愿CHINA LINGUA 学校“桃李满天下”，更上一层楼！